児童指導員

小島 里美（さとみ先生）

はじめまして指導員の小島です。

これまでに、幼稚園教諭や小学校の学童指導員、 室内遊園地のマネージャーなど、 さまざまな仕事を経験してきました。

私自身も子育てを通じて、 地域や周りのサポートの大切さを痛感しています。

子どもたちが安心して楽しく過ごせるよう、 一人ひとりに合わせたサポートを心がけ、 自分らしくいられる場所を提供するために、 日々努力していきます。

どうぞよろしくお願いいたします

児童指導員

山本 憲明（のり先生）

はじめまして、指導員の山本です。

子どもって周りの子たちと比べられることが多くて、他人と同じようにできないと怒られたりして、大人になれば「個性」として認められるのに子どもだと許されないってかわいそうと思います。

みんなの個性を大事にして成長していけるように、楽しい毎日を一緒に過ごしていきたいと思います。

よろしくお願いいたします。

児童発達支援管理責任者

澤田 美津子（みつこ先生）

こんにちは‼ 福祉経験25年以上 児童福祉10年以上経験をさせて頂いています。

子ども達の限りない努力を無駄にせず毎日一緒に楽しく過ごしていきたいです。

また子育ての経験を活かし保護者の方からの相談にも親身になってお答えしたいと思います。

この教室で学んだことがいつか役に立ってくれることを信じて子ども達の成長を見守っていきたいです。

宜しくお願いします。

管理者・強度行動障害支援者

杉原 美由起

小さい頃はひとり遊びが好きで夢の世界で暮らしているようなものでした。

集団行動が苦手で学校では浮きがち。子どものころに別の居場所があったら少しはラクだったかな？！

今を生きる子どもたちが楽しくいられるスペースでありたいと願っています。

また、子育てしているときには、一息つける時間があればなぁと思っていました。

保護者の方にもお楽しみいただけるイベントもしたいです。

（またの顔はカラーセラピスト、カルチャースクール運営）

代表・保育士

杉原　朗

これまで20数年グラフィックデザインの会社を経営してきましたが、2024年思うところもあってこのココノハーツ名古屋瑞穂教室を立ち上げました。

数年前までは「発達障害」という言葉もろくに知りませんでしたが、きっかけがありいろいろ見たり聞いたりするうちに自分にもなにか役に立つことができるんじゃないかと思って今に至ります。

小学校高学年からロックにのめり込み、20代後半からはグラフィックデザインに関わってきました。そしてわかったことは音楽やデザインは人の心の根っこに響くこと。同時に生きづらさを和らげて自分らしさを確かめる手段になること、です。そして音楽を演奏することもデザインの仕事をすることもいわゆる「発達障害」ととても親和性が高いと思っているので、ここになにかヒントがあるのかなと考えています。

発達障害がスペクトラムであるなら逆になんの障害も一切ない人なんていませんよね。個性？障害？正解？不正解？誰にもわからないし、わかる必要もない。自分の生き方を自分で考えて自分以外の誰かに貢献できる人間になりたいものです。